توجد في العالم العديد من الألعاب المختلفة التي تختلف في طريقة لعبها، ومن أشهر الألعاب هذه هي لعبة الشطرنج الّتي تعتبر إحدى الألعاب التي تحتاج إلى نوعٍ كبيرٍ من التركيز والتفكير؛ إذ إنّ الشطرنج تعدّ من الألعاب اللوحيّة التي تحتاج إلى التخطيط والتكتيك أثناء لعبها، وقبل لعب أيّ لعبةٍ من المهم التعرّف على قواعد هذه اللعبة للتمكّن من لعبها....
كيفيّة لعب الشطرنج تتكوّن لعبة الشطرنج من ستّ عشرة قطعةً مختلفة، تستطيع كلّاً منها التحرّك في اتجاهٍ معين؛ بحيث تشغل كلّ قطعةٍ من هذه القطع مربّعاً واحداً، ولا تستطيع قطعتان الوقوف على المربّع نفسه، وهذه القطع هي: الجندي: وهو من أكثر القطع وجوداً في هذه اللعبة؛ إذ إنّه يوجد لدى كلّ لاعبٍ ثمانية جنود، ويستطيع الجندي التحرّك حركةً واحدةً بشكلٍ مستقيم، ومع العلم أنّ أول حركةٍ له يمكنه فيها التحرّك مستطيلين إلى الأمام، ولا يمكن للجندي الرجوع إلى الخلف على الإطلاق، ويعتبر العديد من الناس أنّ الجندي لا قيمة له في هذه اللعبة إلّا أنّ له قيمةً كبيرةً جداً بما أنّه من أكثر القطع وجوداً في اللعبة وخصوصاً أنّه يمكن تبديل الجندي بأيّ قطعة من القطع ما عدا الملك عند وصوله إلى آخر مربعٍ في الرقعة، أمّا عن الطريقة التي يمكن للجندي أن يهزم من خلالها القطع الأخرى فهي بأن يتحرّك حركةً واحدةً بشكلٍ قطري عند وجود قطعةٍ من قطع الخصم في ذلك المربع، ويوجد الجنود في الصف الثاني لكلّ لاعب. القلعة: هي القطعة التي توجد في زوايا الرقعة في بداية اللعبة، وتوجد لدى كلّ لاعب قلعتان، ويمكن للقلعة أن تتحرّك بشكلٍ أفقيٍّ أو عمودي من دون أي تقييد بالمربعات حتى وصولها إلى آخر الرقعة أو إلى المربّع الّذي يسبق أيّ قطعةٍ من القطع، أو يمكنها هدم قطعةٍ من قطع الخصم عند وجودها في طريقه. الحصان: وتوجد من هذه القطعة أربعة قطعٍ في الرقعة؛ بحيث توجد قطعتان لكلّ لاعب وتوجدان إلى جانب القلعة، وتستطيع هذه القطعة التحرّك بشكل حرف L؛ بحيث تتحرك مربعاً واحداً لأيّ جهةٍ مستقيمة، ومن ثمّ مربعين إلى أيّ جهةٍ أخرى بشكلٍ عمودي لحركته الأولى، وتتميز هذه القطعة بأنّها القطعة الوحيدة في اللعبة التي تستطيع أن تتجاوز القطع الموجودة في اللعبة ولا تتوقف عندها، وتستطيع هذه القطعة هزم أي قطعةٍ موجودةٍ من الخصم عند وجودها في آخر مربعٍ تقف عليه هذه القطعة. الفيل: وهذه القطعة تشبه القلعة تماماً إلّا أنّها تتحرّك بشكلٍ قطريٍّ بدلاً من مستقيم، وتوجد هذه القطعة إلى جانب الحصان، وتوجد لدى كلّ لاعبٍ منها قطعتان. الوزير: وهو أكثر القطع مرونةً في اللعبة؛ إذ إنّه يعادل الفيل والقلعة مجتمعتن؛ فيستطيع الوزير الحركة بشكلٍ مستقيمٍ وقطري، وتوجد منه قطعةً واحدةً لدى كلّ لاعب في النصف الأيمن إلى جانب الفيل الأيمن في الرقعة. الملك: وهو القطعة الّتي تحدّد فوز أو خسارة اللاعب، وتستطيع هذه القطعة الحركة كالوزير بشكلٍ مستقيمٍ وقطري ولكن مربعاً واحداً فقط، وتوجد هذه القطعة في المنتصف الأيسر من الرقعة إلى جانب الفيل الأيسر، ولا يمكن تحريك الملك إلى أيّ مربعٍ مهددٍ من قطع الخصم. ويكون لعب الشطرنج بالترتيب؛ حيث تبدأ اللعبة بحركة اللاعب الأبيض،ويقوم كلّ لاعب بتحريك حركةٍ واحدةٍ فقط، ويستمرّ اللعب وتستمر اللعبة حتى قَتْل الملك، فعند تهديد الملك من أيّ قطعةٍ من القطع يحصل ما يعرف بـ (كش ملك)، وعندها على اللاعب الّذي يكون ملكه مهدداً بتحريك الملك إلى مربّعٍ غير مهددٍ من الخصم أو التضحية بقطعةٍ بوضعها في طريق قطعة الخصم بحيث يزول التهديد، أو هزيمة القطعة التي تهدّد الملك. وللفوز باللعبة من المهم أن يتمّ تهديد الملك بقطعةٍ من القطع؛ بحيث لا يستطيع التحرّك على الإطلاق أو تحريره من هذا التهديد، كما أنّه من الممكن أن يحصل التعادل في لعبة الشطرنج في حال كان دور أيّ لاعبٍ والملك غير مهددٍ على الإطلاق، إلّا أنّه لا يمكن له تحريك أي قطعةٍ من قطعه. ............................................................................................................................
الهدف النهائي لأي خطوة أو مقالة نقوم بها هو تعليم الشطرنج بالصور بشكل مبسط جدا. وبكل تأكيد لن تتحقق هذه الخطوة بالخوض مباشرةً بالتفاصيل التقنية ، دون مقدمة بسيطة.
كما أن تعليم شطرنج لايكون بتعليم قواعد حركة الأحجار وحسب ، فهذا كتعليم الأطفال طريقة ركل كرة القدم والتوقف عند هذه النقطة. وكما جرت العادة عندما نريد تعلم الشطرنج باحتراف ، نسرع الى الخوض في قواعد الحركة والأمور التقنية لللعبة ، متناسين الروح الحقيقية لهذه اللعبة.
أو ربما اندفعنا نحو كورسات تعليم خطط الشطرنج ، وتعقيدات الشطرنج ، والعناوين الرنانة مثل خطة نابليون وغيرها ، متناسين الغاية من تعلم هذه الخطط و الاستراتيجيات. وفي أحسن الأحوال ، سنزور مواقع لعب الشطرنج أون لاين ، مباشرةً وبدون امتلاك منهجية علمية كما يفعل المحترفون. الغاية - التي لاتقتصرطبعاً - على المتعة الذهنية ، والنشاط الفكري ، والتمرّس بالخطط التكتيكية و الاستراتيجية ، وربط كل ذلك بالحياة وشؤون الحياة. وربما المهمة الأخطر في تقديري هو تعليم الشطرنج للمبتدئين ، فهو شأنه شأن التعليم في بلادنا العربية ، يفتقد الى المنهجية و الهيكلية ، ويقوم على التلقين ، واغفال الغاية. فمهمة تعليم الشطرنج للمبتدئين ، يجب أن تركّز على تزويد المتعلم بالأدوات اللازمة للتفكير ، ووضع قدرات المتعلم أمام تحدي المشكلة "الشطرنجية" ان جاز التعبير.... السؤال الأن :ما هو السبيل لتعلم الشطرنج بسهوله؟ ما هو السبيل لاحتراف الشطرنج بسهولة؟
في الحقيقة أن عملية التعلم بشكل عام ، ولأي علم مهما كان ، هي عملية ممتعة ، وسهلة ، على شرط توفر المنهجية . و تعلم الشطرنج ليس استثناء طبعا. سنحاول ما أمككنا تقديم منهجية في تعلم الشطرنج تحاكي فعلا الأسلوب الصحيح لتعليم هذه اللعبة العريقة...... ...............................................................................................................................
(لعب الشطرنج بمهارة يتضمن )
1- القدرة على تحليل المشكلة في الشطرنج 2-القدرة على التَّعرف وتمييز هيئات محددة من رقعة الشطرنج 3-امتلاك رصيد ذهني من المواقف الشائعة الحدوث في الشطرنج. 4-امتلاك ثقافة عامة عن لعبة الشطرنج. 5-التّعرف على الاستخدام الاحترافي للقطع والأحجار في الشطرنج. 6-القدرة على بناء تكتيك أساسي في الشطرنج 7- القدرة على تركيب التكتيكات الأساسية في الشطرنج للوصول الى سيناريو تكتيكي متقدم. 8- القدرة على تنسيق عمل الأحجار في الشطرنج. 9-القدرة على زج الجنود وفق تشكيلات متماسكة واحترافية في الشطرنج 10- القدرة على قراءة الموقف في الشطرنج. 11- القدرة على تنسيق الموارد في الشطرنج 12-القدرة على اتخاذ القرار ضمن قيود معينة في الشطرنج. 13- القدرة على توظيف الحركات القانونية المسموح بها للمناورة وحماية الملك في الشطرنج. 14- القدرة على وزن الخيارات المتاحة ، واختيار الأفضل 15- التفكير المسبق بعواقب أي خطوة أو حركة في الشطرنج، والقدرة على التفكير الاستباقي 16- الانضباط الذهني ، وتوجيّه القدرات الذهنية نحو هدف محدد 17- القدرة على التعميم وتلخيص التفاصيل 18- القدرة على التفكير المجّرد،واستخدام التعميم المدروس 19-التفكير الصَّوري ، أي التفكير المعتمد على الأشكال والصور 20-الترويح عن النفس وشحن الطاقات الذاتية